Matematik okullarda özellikle Türkiye'deki okullarda çok önem verilen derslerden bir tanesi. Ancak her çocuk bu derste başarılı olamayabiliyor. Anne ve babalarda çocuklarının matematikte başarılı olması için özel dersler aldırarak ya da dershanelere yollayarak bu sorunu aştırmaya çalışıyorlar. Ama matematik dersinde başarılı olmak sanıldığı kadar da zor değil.
Matematik Derslerinde Yüzde 15 Daha İyi Performans
Danimarka'da gerçekleştirilen ve sonuçları saygın bilim dergisi Educational Psychology Review'da yayımlanan yeni bir araştırma, eğitim dünyasında ezber bozan bir yöntemi ortaya koydu.
Basketbol Antrenmanları Kesir Dersleriyle Birleşti
Yaşları 11 ile 13 arasında değişen 300'den fazla öğrencinin katılımıyla yürütülen projede, hareket odaklı öğrenmenin gücü test edildi. Araştırma kapsamında öğrenciler, haftada bir gün bir saat boyunca özel bir programa katıldı. Bu buluşmalarda geleneksel matematik derslerindeki kesir problemleri, sahada birebir basketbol antrenmanlarıyla birleştirilerek uygulamalı bir öğrenme modeline dönüştürüldü.
Örneğin, öğretmenler çocuklardan potaya 10 basket atmalarını ve sonrasında da başarılı ve başarısız atışların oranını belirlemelerini istediler. Daha sonra bu sayıları yüzdelere dönüştürme alıştırması yaptılar. Bu alıştırma, yalnızca kesirler üzerinden yapılmadı. Çalışmaya katılanlar, atölye çalışmasının ardından diğer matematik
kavramlarında da yaklaşık yüzde beşlik bir gelişme kaydetti.
Beden Eğitimi Diğer Derslerle Entegre Edilebilir
Araştırmanın detaylarını paylaşan uzman Wienecke, hareket tabanlı eğitimin önemine şu sözlerle dikkat çekiyor: "Çalışmalarımız, beden eğitimi derslerine diğer disiplinleri kolayca dahil edebileceğinizi ve bu yöntemin kesinlikle işe yaradığını kanıtlıyor. Bu yaklaşım, çocukların motivasyonunu ve öğrenme zevkini zirvede tutarken, dersi tamamen farklı ve eğlenceli bir şekilde deneyimlemelerini sağlıyor."
Eğitim literatüründe "kinestetik öğrenme" veya "hareket tabanlı öğrenme" olarak adlandırılan bu model, bugüne kadar yapılan pek çok bilimsel araştırmayla da destekleniyor. Uzmanlar, çocukların fiziksel olarak aktif kalırken, soyut kavramları hareket yoluyla somutlaştırarak çok daha kalıcı bir öğrenme süreci yaşadığını vurguluyor.
Kollarla Açı Çizmek, Oyunla Dört İşlem Yapmak
Bu yöntemin eğitimdeki pratik karşılıkları ise oldukça çarpıcı. Örneğin; matematikte açılar konusunu sadece kağıt üzerindeki kuru şekillerden öğrenmek yerine, bir çocuğun kollarını o açılara göre hareket ettirmesi hafızada çok daha güçlü bir bağ kuruyor. Benzer şekilde, dört işlem pratiği hareketli oyunlarla birleştirildiğinde çocukların işlem hızı gözle görülür şekilde artıyor. Üstelik bu sayede matematik, çocuklar için "korkulan ve sıkıcı" bir ders olmaktan çıkıp keyifli bir oyuna dönüşüyor.
